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科学咨询(教育科研)

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科学咨询(教育科研)2019年第06期

  • 培养小学生数学学习兴趣

    向纯波
  • 浅谈小学管理中的德育教育和安全管理问题

    徐明
  • 小组合作背景下初中数学高效课堂的构建

    陶继成
  • 对广东省气象部门新进人员进行公共综合知识初任培训的探讨

    陈德康 张敏
  • 数学教学中发展学生主体性的探讨

    单锦坤
  • 橘子、苹果中维生素C含量的探究报告

    李德智
  • 小组合作在高中物理课堂中的运用研究

    刘玉燐
  • 浅谈初中生诚信教育问题及其对策

    廖舒婷
  • 齐抓共管形合力 众志成城筑平安

    江辉
  • 浅议油田污水处理技术现状及发展趋势

    靳文礼
  • 浅谈师德现状和建设措施

    黄环文
  • 浅谈如何评小学语文课

    赵玉梅
  • 初中英语阅读写作策略浅析

    罗香玲
  • 浅谈培养小学生阅读能力的方法

    马芳
  • 转化小学数学学困生分析

    李智全
  • 用自制教具帮助学生理解感抗和容抗

    钟炜
  • 我校开展“青蓝工程”中存在的问题及应对举措

    李知平
  • 高职卓越技能人才培养基础问题探究

    邓勇 罗顺 张廷慧 罗宏耀 王辉
  • 浅谈如何构建师生心灵交流的桥梁

    汤建华
  • “错中学”对小学生数学探究能力影响的研究

    余洪燚
  • 体育成绩评价方式的改革——丰富考核内容

    李鑫彤
  • 创设问题情境 引导自主学习

    李静洁
  • 课例反思,让我们流光溢彩

    秦显孜 隆合明
  • 高中语文现代散文教学低效的原因研究

    高旭
  • 天意君须会,人间要好“师”

    高乙笺
  • 强化实践活动 提升数学素养

    邓伟
  • 综合性学习 语文的乐园

    张小英
  • 浅议教师“身教”对学生交往习惯的影响

    肖静
  • 应用题生活化彰显数学活力

    杨永燊
  • 普通城镇小学课外阅读指导策略

    李义红
  • 浅谈新课程理念下思想政治课学生创新意识的培养

    万钟伟
  • 学生不良道德行为的教育策略

    杨华强 马小平
  • 传统文化对中学生德育价值取向的策略与实践研究

    许璐
  • 让真爱走进每一个学生的心灵

    余渝
  • 冯友兰《新世训》的现代意义——对当代青年道德人格的启示

    陈珊
  • 新教育引领我成长——班主任成长之路

    覃朝芝
  • 错题不“错”

    李青
  • 浅析小学班主任管理工作中德育教育的渗透

    王国强
  • 埃里克森人格发展理论对儿童健康人格培养的影响——班主任管理工作叙事研

    杨袖苏
  • 巧用微信平台 优化班级管理

    陶婷婷
  • 网络时代对班主任德育工作提出的挑战与对策的研究

    黄秋霞
  • 浅析小学班主任工作中学生性别刻板印象问题

    邹清会
  • 建设班级文化 发挥育人功能

    田会
  • 浅谈小学班级管理中的学生心理健康教育

    雷红
  • 基于信息技术的农村小学班主任德育教学探究

    李加旺
  • 浅析班主任如何应对农村留守儿童的心理健康

    李玮
  • 基于课程本位的儿童康复专业理实一体化课程建设模式探讨

    黄哲
  • 论提高中学生情绪管理教育实效的路径

    高美月 凌应生
  • 创新军训思路 以辅导员作为军训主体——以洛阳科技职业学院2018级

    李素伟
  • 高职数学教学中的数学文化渗透探讨

    李雨
  • 浅析现代职业教育中《Photoshop》课程教学的方法

    朋宇
  • 优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径

    徐珊
  • 高校学生过程式管理模式的改革与实践创新研究

    彭莉
  • 新教育背景下高职高专院校教师礼仪修养的提升对教学活动的影响

    王文杰
  • 基于现代学徒制的教师工作室构建研究与实践

    李志川
  • 以学生为中心的教学模式改革初探——以汉语言类课程为例

    谷凤珠
  • 浅析慕课对大学英语教学的影响

    杨月梅
  • 基于微课和任务驱动教学法的课程教改探究

    徐明达 于佳丽
  • 高职计算机基础教学的新思路探寻

    钟彩
  • 大学英语“三分”教学模式实践问题分析及解决策略

    周啸 陈黎明
  • O2O模式下的混合式教学探索与实践——以蓝墨云班课在中职《经济学原理

    邵晨曦
  • 中职美术教学中渗透德育的实践研究

    李丹
  • 对中职学前教育专业歌唱教学的几点思考

    王一
  • 现代信息技术在中职英语教学中的运用

    李春雨
  • 中职班主任如何让学生自信自立

    张凌
  • 智能时代中职英语教学中学生思维能力的培养

    唐世君
  • 浅析主题教学法在职高服装美术设计教学中的探究

    殷肇利
  • 大数据背景下中职学校档案管理的信息化建设

    李凤
  • 小学信息技术课堂教学点滴

    向明江
  • 浅谈初中语文教学手段的信息化

    容世晗
  • 新媒体时代高中思想政治课教学新思考

    石黛美
  • 小“平板”引领大“智慧”——浅谈平板电脑在小学语文课堂中的应用

    任燕
  • 教学形象生动的方法——信息技术在小学低年级数学教学中的运用

    陆依萍
  • 数学情境课堂运用信息化教学策略

    刘世委
  • 借助网络技术增效初中历史教学的策略

    周青山
  • 信息技术在小学数学教学中的应用探索

    吴秀琼
  • 现代化教育技术在小学数学课堂教学中的应用

    李国良
  • 初中信息技术教学中提高学生参与度的策略

    田维锋
  • 多媒体教学在小学语文教学中的应用研究

    沈宁
  • 信息技术在语文教学中的运用

    闫春萍
  • 探析初中化学多媒体教学的实践与反思

    常学维
  • 多媒体教学设备在高中历史教学中的使用策略解读

    付国平
  • 信息化课堂的建设路径研究——以人教版初中语文为例

    陈士丹
  • 合理利用信息技术为小学美术教学助力

    丁敏
  • 浅谈小学课堂教学评价的反思与建构

    张利华
  • 核心素养下小学科学实验教学高效课堂的构建策略

    李小海
  • 运用留白艺术点亮小学语文课堂

    朱明媚
  • 核心素养下小学语文自主学习课堂的构建

    王建华
  • 教学实施多样化,有效提高数学课堂教学的效率——记教学二年级数学乘法口

    陈丽
  • 发挥实验在课堂中基于问题的教学促进作用

    何秀凤
  • 语文课堂教学中读写结合的思与行

    周艳
  • 如何构建中等师范数学高效课堂

    万毓令
  • 音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用探讨

    张磊
  • 基于计算思维培养的Scratch课堂教学探究

    姚云
  • 提高物理试卷讲评课有效性之我所见

    向军
  • 论初中物理教学中互动教学模式的运用

    邹中华
  • 初中地理课堂教学艺术雏议

    黄先兰
  • 初中体育课堂培育学生篮球兴趣探讨

    马西平
  • 核心素养下初中物理高效课堂的构建

    张军
  • 浅议如何活跃高中语文课堂教学氛围

    何广福
  • 小学数学课堂教学中错误资源的有效利用

    苏石友
  • 提高小学品德与社会课堂教学有效性策略探究

    黄成敏
  • 小学数学课堂教学如何实现“减负增效”

    杨利均
  • 小学数学课堂评价存在的问题及对策研究

    杨建全
  • 小学综合实践活动课程生活化研究

    周丽珍
  • 走进文本 提高语文课堂的有效性

    谭珍
  • 生本理念在小学数学课堂教学中的实践研究

    张沁芳
  • 基于小学品德核心素养培育的课堂策略——以“自主发展——珍爱生命”为例

    钟佳妮
  • 《分数的初步认识》教学案例与反思

    岳丽君
  • 《2和5的倍数特征》课例评析

    徐琴
  • 在开发和拓展游戏中培养初中学生的数学思维

    袁钱梅
  • 以有效互动为抓手 提高英语课堂实效

    张月
  • 浅谈幼儿语言教学活动中的提问方式

    杨娅平
  • 小学科学“自主、合作、探究”教学模式探索与实践

    欧帮政
  • 突破历史教学困境 打造多元教学体系

    梁大年
  • 浅析高校体质弱势群体体育教学中同伴教育的运用意义

    韦志辉
  • 情境教学在小学音乐课堂中的运用

    华逸琦
  • 浅谈“教是为了不教”——自主探究学习在劳技教学中的实践与思考

    金燕
  • 让语文走在回家的路上——也谈小学语文阅读教学有效性

    郭春花
  • 精心铺垫,引领学生走进语篇阅读——浅谈小学高年级英语语篇教学的读前铺

    时婷
  • 小学生作文指导的三条途径

    谭小琴
  • 情境教学在初中英语阅读教学中的运用

    张晨曦
  • 在高中政治思想学科教学中开展探究性学习的策略

    石祥
  • 核心素养下小学数学情境教学思考

    李小勇
  • 关于小学数学低段计算教学的策略研究

    徐吉龄
  • 立德树人背景下小学数学教学中的德育教育

    刘芳
  • 利用数形结合思想提高学生数学能力的策略

    谢正勇
  • 立足生活化,提高初中数学教学质量

    薛菊华
  • 浅议初中数学教学效率提高方法

    刘勇
  • 高中教学中英语高效阅读教学策略探讨

    谭军
  • 新课标下在实践活动中提高小学生语文素养的策略

    谭海侠
  • 新时期下初中语文教学提问策略探析

    瞿建祥
  • 初中历史生活化教学对策研究

    周艳芬
  • 浅析初高中地理衔接教学的策略

    吕国林
  • 试论如何培养小学生解决数学问题的能力

    陈玉林
  • 试分析初中英语教学中体验式教学的运用

    何宇
  • 统编教材下中低段数学教学核心素养培养之我见

    陈梅
  • 创新教学模式 优化高中英语教学

    马梁
  • 培养初中生数学反思能力“三策略”

    邹晓利
  • 如何在小学数学教学中培养学生的独立思考能力

    黄成坤
  • 小学语文阅读教学“七以”简述

    彭祖栋
  • 小学语文教学中德育渗透的策略

    吴廷钊
  • 初中英语分层教学法

    陈宇寒
  • 在解决问题中加深学生对核心概念的理解——人教2011版“分数初步认识

    杨家萍
  • 游戏化教学对高中英语阅读课堂的意义

    余江容
  • 学生动手操作在低年级数学教学中的重要作用

    杨敏红
  • 快乐教育理念下幼儿园环境的创设原则

    王燕
  • 多元整合背景下幼儿园活动课程探究

    黄志豪
  • 幼儿告状行为的研究及对策

    湛美
  • 浅谈幼儿教学的有效开展

    郭雪娇
  • 走进不一样的世界——浅谈主题背景下幼儿实践活动

    林苗苗
  • 幼儿园弹性作息策略探究之我见

    王明霞
  • 快乐的创意戏剧教学

    吴芹蓉
  • 玩转健康,快乐成长——“体育活动区实践研究”经验分享

    向征
  • 花样小妙招——有趣的一天从晨间点名开始

    宋梦怡
  • 浅谈“对话式”师幼互动的策略

    陆玲
  • 幼儿园传统文化教育资源的开发与实践

    杨磊
  • 让自然角成为孩子们的“秘密花园”——在“真参与”和“真体验”中提高幼

    孙嘉妮
  • 家园共育三“步”曲——小议中班春节主题活动的家园共育

    张新义
  • 幼儿园绘本教学及实践路径

    邵文贞a